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田老師書法班
田老師書法班 墨韻書法學校 招生簡章
一、“字如其人”寫一手好字是中國人基本的技能,它能增強一個人的自信心,讓孩子在今后的學習生活在競爭的社會上利于不敗之地。書法是中華民族的文化瑰寶,是人們表現自己心靈和審美的一種方式。
二、少兒階段是學習書法的時機,不僅能培養孩子的審美能力,而且也是對孩子的耐心和毅力的鍛煉,對孩子的全面發展十分有益。
1、培養專注力,學習書法需要腦、眼、手全身心的投入,這種全身心的動、靜結合的運動十分有利于孩子的健康。?
2、培養認真、細致的學習品質和干凈、整潔的良好習慣。?
3、培養觀察力和形象思維能力,激發創造力。???
4、培養自信心。寫字是小學生的基本技能,寫得比一般同學好,能使自己有信心。??
5、培養審美能力,提高綜合文化藝術素養,形成書法特長和愛好。??????
十年樹木,百年樹人,學習書法使人受益終身。
教學方式:
采用小班授課,手把手式教學,獨創的快樂趣味性教學的理念,朗朗上口的口訣,能使孩子很快喜歡上書寫,迅速提高書寫能力,時間短,見效快。
田老師:黑龍江省硬筆書法協會會員,具有豐富的硬筆書法教育經驗,具有高度的責任心,多次獲得書法大賽獎項,學生也屢屢在書法大賽上獲獎。
一、“字如其人”寫一手好字是中國人基本的技能,它能增強一個人的自信心,讓孩子在今后的學習生活在競爭的社會上利于不敗之地。書法是中華民族的文化瑰寶,是人們表現自己心靈和審美的一種方式。
二、少兒階段是學習書法的時機,不僅能培養孩子的審美能力,而且也是對孩子的耐心和毅力的鍛煉,對孩子的全面發展十分有益。
1、培養專注力,學習書法需要腦、眼、手全身心的投入,這種全身心的動、靜結合的運動十分有利于孩子的健康。?
2、培養認真、細致的學習品質和干凈、整潔的良好習慣。?
3、培養觀察力和形象思維能力,激發創造力。???
4、培養自信心。寫字是小學生的基本技能,寫得比一般同學好,能使自己有信心。??
5、培養審美能力,提高綜合文化藝術素養,形成書法特長和愛好。??????
十年樹木,百年樹人,學習書法使人受益終身。
教學方式:
采用小班授課,手把手式教學,獨創的快樂趣味性教學的理念,朗朗上口的口訣,能使孩子很快喜歡上書寫,迅速提高書寫能力,時間短,見效快。
田老師:黑龍江省硬筆書法協會會員,具有豐富的硬筆書法教育經驗,具有高度的責任心,多次獲得書法大賽獎項,學生也屢屢在書法大賽上獲獎。
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